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热火朝天旁若无人?地开始学习了。
她的行为表现得一如?既往得靠谱。
舍友们渐渐放下心来:“毕竟是期末提供全班高数笔记的人?,智商在那?里摆着呢。”
伴随着舍友们放心的是梨歌的担忧:
不会真?闹出什么名堂吧?
她鼓励文文只是想?走走过场。
可万一文文被她鼓励得干劲十?足,
再?振奋起来忽然激发了在短视频制作方面?的天赋,
那?该怎么收场?
过往的教训一一浮现:
“行业百草枯”小洁姐歪打正着宣传了小龙虾;
不着调的艾博士在戈壁滩养出了海鱼……
梨歌不得不自己似乎有一种天赋,能让人?创造奇迹。
那?万一文文……
梨歌似乎看到一位短视频制造大师冉冉升起。
她打了个寒颤。
当即决定亲自监督文文今后每次的行动。
公司里各有各的闹腾:
做奶茶的做奶茶、泡澡的泡澡,品红酒的品红酒。
只有文文坐在办公桌前,
不,
是小洁的办公桌前(她的办公桌有电脑。)
冥思苦想?。
“文文。”
梨歌小心翼翼打探,
“都下班了,你休息一下,别把自己逼得太死。”
“不用。”
文文是真?不想?休息,
她们在公司里每天里说是上班,
其实吃吃喝喝跟玩有什么区别?
她还有正事呢:“梨歌,你来正好,帮我看看我的思维导图做得对不对?”
梨歌接过了思维导图。
心情那?叫一个忐忑。
可随着一页页的翻动,
她心情高兴起来。
“怎么样啊梨歌?”
文文小心翼翼征询意见。
“好!”
梨歌鼓励她,“你就照着这?个思路继续发展下去!”
她的唇角就像那?ak,压不住,根本?压不住啊!
一起吃核桃
到底看见了什么让梨歌这么高兴?
她拿起?的企划纸上写着文文的短视频拍摄计划:
一、主题:销售核桃。
二、视频梗概:从核桃传播入我国讲起?, 而后?讲述核桃的营养价值,再回到县自古盛产核桃的历史,最后?引出花不完核桃品牌。
三、分镜:
分镜一:一望无际的田地,
分镜二:随后?出现一株株核桃树由远及近。
分镜三:枝头结着的绿皮核桃滴着露水。
文文的这个思路无可指摘,
可是有一种奇怪的违和感,
似乎更?适合《核桃探秘——起?源漫谈》、《小小核桃内蕴含着大大的商机——走进县支柱产业》这类片子。
适合放在央视九和央视七两个频道:一个纪录片频道,一个农业频道。
但短视频不能这么拍……
试想一下你在刷短视频时忽然第一眼冒出来一个视频:
“核桃原产地是遥远的伊朗, 汉朝时我国张骞出使西域时带入我国……”
你的反应是什?么?
是正襟危坐准备接受知识的洗礼?
还是划走划走划走?
梨歌心里?的大石落地,
她笑?着拍了拍文文肩膀:“好?用心!”
“真?的吗, 你也这么想吗?”
文文原本忐忑的脸上全是如释重负, “我还担心不成熟呢。”
她给梨歌讲解自己的思路:
“我们要卖产品, 视频的第一要务肯定是强调产品。”
截至目前她的思路是对的。
“消费者要购买这件商品的原因肯定是觉得值。那怎么个值得法?”
“从原因着手来突破:一是阐述核桃的历史起?源, 勾起?消费者的历史文化感,
二是强调核桃有丰富的营养价值,让消费者心动。”
……
她滔滔不绝说起?了自己的思路。
文文是个学霸,
这就导致她的思维模式是目标导向型,
先分析原因,再逐一击破找到对应的对策。
她的思路没有错, 而且做事也很有章法:
这从她案头上《核桃的起?源漫谈》、《核桃种植技术》这些书就能看出来。
可问题是……
流量时代?,它不吃你这一套啊。
有了文文这员大将,
梨歌忽然觉得前途光明似锦。
千言万语汇成一句话:“好?好?干, 公司全力支持!”
这些天文文除了学校的事之外整个人身心都扑到了这件事上。
案头上堆满了各种短视频拍摄指南,
时不时恶补着“延时摄影”、“运镜方式”、“对焦把握”、“构图技巧”这些摄影专业技术。
梨歌当然鼓励她。
人逢喜事精神爽,
在近期会议上梨歌喜孜孜提出了新议题:“今天收到的一笔利润正好?用来给文文购置一套专业设备。”
同事们看到文文这些天的努力当然都通过?了这项议题。
只不过?她们都忘了问“这钱与其买设备让文文现学,为什?么不直接请专业团队摄像?”
梨歌带着文文进了城里?最大的摄影器材店,
大手一挥:“随便买!”
文文买了一套专业摄影设备和一堆摄影教程书。
梨歌丝毫不在意:
如果没有正确的方针指点拍摄得再精美、画面再完美,
也是白瞎。
就像洋务运动搞得再轰轰烈烈,
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